班級相簿

110學年度（下）小紅班【生活數學：語文、認知、身體動作及健康領域】
＊【認識10的數量】～利用圖卡手指數出、比認1～10數量，加上口語手眼協調下～念出序列，漸進式的學會～數學觀察及判斷能力喔🖐🖐！
110學年度（下）小紅班【認識ㄅㄆㄇ（ㄌ）：認知、語文 領域】
＊【認識 ㄌ】～ 理解文字注音符號，透過圖卡拼讀練習、習作着色，加深學習的印象，促進發展孩子們的表達及認知哦👍！
110學年度（下）小紅班【大肌肉活動（游泳圈）:身體動作與健康】
＊ 「游泳圈遊戲」～利用雙手轉動傳送、雙腳合併跳躍，促進幼童身體姿態平衡、粗大動作的發展能力喔🤼‍♀️！
110學年度下學期幼幼班-敲木魚（美感）
奧福課的時候，老師拿出木魚，讓孩子們練習敲打木魚，搭配上音樂的洗禮，完成了這一次敲木魚的任務。
110學年度下學期幼幼班-闖關活動
配合哥哥姐姐的主題活動，孩子們參與了創意紙娃娃和創意做衣服的過程，完成這一次的闖關活動。
110學年（下）小橙班 體能課-平衡遊戲
110學年（下）小橙班單元主題統整闖關活動
110學年(下)大紅班單元主題统整闖關活動
服裝/衣服主題统整闖關活動:各行各業制服/紙娃娃舞台劇表演/創意做衣服/背著創意袋逛街去
110學年度（下）小紅班【洗手、視力、口腔衞教宣導：認知、身體動作與健康、語文、美感領域】
＊「衞教宣導：常洗手、視力、口腔保健」～ 在媒介賞析（口腔保健、護眼、洗手5步驟歌律動）等影片宣導下，操作齒膜型做刷牙護齒動作，加深幼兒生活口腔保健哦👫👭！
110學年度（下）小紅班【主題：消防人員服裝：認知、語文、身體動作、美感領域】
＊主題神奇穿衣鏡「各行各業服裝～消防人員」： 繪本引導啓發幼兒團討能力，進而認知其服裝配備，並扮演操作～ 體驗消防人員的辛勞，最後統整複習～學會安全用火 及 感恩的心得喔💗！