班級相簿

110學年度（上）小紅班【大掃把：美感＆身體＆認知領域】
＊透過「美勞學習區」來回顧所使用過的工具物品後，再觀察教室內的「掃把與畚箕」，老師設計發想～讓幼兒（着色圖案及色紙黏貼），作品為「大掃把」。瞧！多鮮豔又有趣的創作喔…
110學年度（上）小紅班【神秘袋：身體＆認知＆語文】
＊「神秘袋」中的各類日常生活中的物品，透過手用觸覺培養孩子～（辨別及敏感度）的能力，同時也增進了（知覺＋讀說）表達物品能力喔！
110學年度（上）小紅班【幼兒閱讀：認知＆語文領域】
＊從「繪本圖像」中發現～秘密與驚喜，培養孩子視覺上素養，也同時培養了「閱讀興趣」愛上閱讀好習慣喔！
110學年度（上）小紅班【數字塗鴉6～認知＆身體領域】
「兒童繪畫發展」中，其中有（圖式前期）圖形大肚6着色，將認知數字～用擬人化來表達，加深了印象及記憶哦！
110學年度（上）小紅班【生活數學:數量·認識4～認知領域】
用手指（比4、描寫4）了解1～4的數量概念，並圈畫出來喔！
110學年度(上)中橙班{身體動作/社會}萬聖節活動
萬聖節裝扮不同服裝，讓孩子體驗過萬聖節的活動及闖關。
110學年度（上）小黃班「身體動作與健康領域」蒙氏-神祕袋
神祕袋-讓孩子藉由手的觸覺讓孩子發展感官經驗，以培養孩子的專注力。在家也可以和孩子共同進行此項遊戲，遊戲方式為，一位家長先拿出一項物品，孩子從神祕袋中要摸出相同的物品，就算成功。
110學年(上)大紅班【身體動作與健康領域】蒙氏課程:擦桌椅
在日常生活中利用抹布、海棉、水桶讓小朋友練習清潔桌椅,保持桌椅的乾淨,維護環境的衛生,保持個人的健康!
110學年（上）中黃班-［社會/身體動作］萬聖節活動
萬聖節裝扮各種造型，一起玩闖關遊戲
110學年（上）中黃班［身體動作&認知領域］一起來打掃
利用掃把把垃圾掃進方框裡，再兩人合作一人拿掃把一人拿畚箕將垃圾掃乾淨。