班級相簿

110學年（上）小橙班-蒙氏課程-擠海綿、擠抹布-身體動作領
110學年（上）小橙班-大肌肉活動-身體動作領域
外面飄著毛毛雨，我們改在室內運動
110學年度（上）小紅班【多元課程學習：語文＆認知 領域】
＊「一起玩ABC」課堂活動，延伸培養幼兒練習本習作，多元課程安排中，奠定了孩子們的基礎喔🥰！
110學年度（上）小紅班【生活數學觀察點數～認知＆語文】
＊「觀察點數」在繪本習作中，學會數點數、學會1、2、3、4、5 ……等的量，圈出 及 數唸！增加了～認知及語文上表達😀喔！真棒👍！
110學年度（上）小紅班【幼兒閱讀：語文＆認知 領域】
＊「幼兒閱讀」讓孩子從小培養閱讀與興趣好習慣，繪本閱讀可以增加幼兒的專注力及好奇心及想像力喔！將幼兒輕鬆帶入～閱讀的快樂之旅😀喔！
110學年（上）大橙班-美感-葉子創意
看我的葉子創作，看出是什麽嗎？
110學年度（上）小紅班【快樂學習：認知＆語文＆身體】
＊「課題學習單」孩子們在學校老師的課程中，學習到了各類知識與技能後，做一個（複習與統整）的概念，讓孩子們溫故知新中自信又開心喔！
110學年度（上）小紅班【體能彈力帶：身體動作與健康領域】
＊「彈力帶」的活動，與好朋友同學一起遊戲中，保持雙臂雙腳伸直，作伸展拉的動作 ＆ 手向上拉～彈力帶。玩樂的很開心喔😀！
110學年度（上）小紅班【生活數學數量5：認知＆語文＆身體】
＊「數量認識5」～對剛學數數的孩子們來說，（數字手指操）是再好不過的選擇喔！並讓孩子們伸出小手數「1、2、3、4、5」的時後，不僅記住了也唸出並認識了數字與順序！在遊戲（射丟飛鏢）（數圖字卡）等學習。
110學年度（上）小紅班【以前的工具：認知＆語文領域】
【以前的工具】過去的農業時代以及未開發的工業時期，腳踏車是大小輪、木船、黃牛農耕的犁、萊特兄弟發明的飛機……等等。讓孩子們～認識過去年代的以前的工具，在遊戲中～認知並說出名稱哦！