班級相簿

110學年度（上）小紅班【家裡的工具：認知、語文、身體動作】
＊主題課程中「家裡的工具」，從生活中常見工具作為引導，並透過「繪本～工具小達人」腳踏車的圖文中，介紹延伸家裡現有的物品有：鉗子、扳手、十字起子、螺絲、…等）。讓幼兒體驗修護腳踏車的樂趣與工具功能說明喔
110學年度（上）小紅班【晴天娃娃創作：美感＆身體動作】
＊「晴天娃娃」美感區勞作創作，利用有的（一張色紙、一小張廢報紙、一個條橡皮筋……等材料），簡單的抓、揉、捏、戳轉的手部精細動作，讓孩子們既驚喜又開心哦！
110學年度（上）小紅班【塗壓創作～工具箱：美感＆認知】
＊老師引導「工具箱」的名稱為由？其工具箱內的工具有那些？其功能？並請幼兒自行選擇工具並發表，進入美勞區（繪畫着色）於「工具箱創作」喔！瞧，色彩鮮豔呦！
110學年度（上）小紅班【生活數學：認知＆語文】
＊「生活數學」透過了（繪本習作練習＋加上學習單統整複習＋海報圖案數唸）～加深了幼兒對形狀、顏色、數字數數及排序與分類，有了更多的認識及說出唸出的能力喔！
110學年度（上）小紅班【數字塗鴨：身體動作＆美感＆認知 】
＊（數字塗鴉）～可以培養孩子，並不覺得（學習數字很枯燥）……，反而是透過～圖形、色彩、空間、動手畫畫的能力發展，加深了對「數字」的印象，並能跟著「海報圖案」指認與數ㄕㄨˇ數ㄕㄨˋ上的認知能力喔好棒棒！
110學年度（上）小紅班【撕貼畫：美感＆身體動作 領域】
＊（撕貼畫）可以幫助培養訓練孩子～手指的小肌肉群、專注力及顏色搭配喔！
110學年度（上）小紅班【蒙氏操作：身體動作＆認知領域】
＊「蒙氏操作」複習與統整，透過學校的學習，也讓爸媽知道在家時，該如何增進教導～孩子更加獨立哦！放手讓孩子～動手做其能力所及的事喔！（清洗物品、湯勺拿取、穿摺衣物……等。）
110學年度（上）小紅班【户外大肌肉運動（玩繩遊樂）：身體】
「玩繩」遊戲中，將繩子拉直排線或两腳跨越……等。藉此訓練孩子的手部大肌肉能力，及幼兒肩部、腰部、腿部力量，增加身體的平衡能力！玩樂的真開心哦！
110學年度（上）「美感領域-扇子製作」
繪本中提到，許多工具可以變成不一樣的用途，於是我們就把蛋糕盤變成好玩的扇子，讓孩子又剪又貼，培養孩子動手的能力，之後還帶扇子去玩，真棒。
認知-找找看帆船4在哪呢？