班級相簿

110學年度（下）小紅班【撕貼畫:身體動作與健康、美感領域】
＊「撕貼畫」～透過顏色繽紛圖案紙撕貼，將變色龍變身。培養手眼協調能力，孩子們特別開心興奮！
110學年度（下）小紅班【冬天的服裝:認知、語文、社會領域】
＊主題:神奇穿衣鏡「冬天的服裝」～老師先引導幼童先觀察自己及同儕間的冬天服裝。在熱烈團討後～各自挑選了最喜歡的衣服。延續「語文學習區」發下學習單～作統整複習喔👍！
110學年度（下）小紅班【認識ㄅㄆㄇ:認知、語文領域】
＊「認識ㄉ」：輕鬆學ㄅㄆㄇ，透過～圖卡圖像記憶及塗鴨符號，不僅加深了印象～並能朗朗上口表達，快樂學習喔！
110學年度（下）小紅班【大肌肉運動：身體動作與健康】
＊體能課「巧拼軟墊」～透過（軟墊）雙腳合併跳、向前跳 及 軟墊蓋房子……等。訓練孩子們手眼協調及身體的平衡及穩定度喔！ 幼童們玩樂真開心！
110學年下大紅班【認知/身體動作】蒙氏課程:切小黃瓜
小朋友練習切小黃瓜,訓練手眼協調和日常生活自理的能力!
110學年度(下)小黃班-蒙氏-擠海綿
日常生活練習，讓寶貝練習用海綿刷與抹布清洗自己的座位，愛惜身邊的環境，精進生活自理能力。
110學年度（下）小紅班【體能:走獨木橋: 身體動作與健康領域】
「走獨木橋」: 透過踩踏移動（走獨木橋體能遊戲），促進身體～ 靜態 / 動態平衡、動作計畫能力哦！
110學年度（下）小紅班【生活數學: 認知、語文領域】
＊「形狀分類點數」: 繪本中所有的形狀說出名稱，並數一數各形狀有幾個？ 畫出正確的～圓圈圈對應喔！
110學年度（下）小紅班【擠海綿、擠抹布： 身體動作與健康＆社會領域】
「擠海綿、擠抹布」活動: 培養幼兒日常生活教育之精細動作，訓練團體生活中～動作的秩序性和專注力！
110學年度（下）小紅班【認識 ㄅㄆㄇ：認知、語文領域】
「塗鴉認識ㄈ」： 透過圖卡朗讀，並口語化說出、發出正確讀音，用蠟筆着色出～ 正確的總比劃喔！