班級相簿

相簿名稱: 113學年度（上）大黃班-主題活動～水的浮力

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

讓孩子認識水有浮力，船隻才可以在水面上行走，並利用回收的瓶蓋製作小船進行遊戲，也利用教室裡孩子感興趣的物品做浮沉實驗，讓孩子分組進行划船活動，鍛鍊孩子身體的協調性，並促進團隊合作的精神噢😘

1
2
3