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相簿名稱: 110學年度(上)小紅班【蒙氏課程(認知&身體):砂紙數字】
*指著1、2、3…等,指著(砂紙剪成的數字木板)問孩子,這是多少?回答後~並邀請孩子描寫觸摸一次。1.可以讓幼兒已知道的數量並介紹數字,2·認識0~9的數字書寫筆畫。更增進了~手指對砂紙的觸感喔!
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