班級相簿

相簿名稱: 110學年度（上）小紅班【生活數學～數量對應：認知、身體】

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

「數量對應」：小朋友在學校快樂生活中，有吃點心時間喔。每人都有一個餐具，透過繪本習作，加深了數數印象也呼應生活中。很貼切喔😃！

1
2
3